El Programa de Eco‑Guardianes es una iniciativa de educación ambiental que empodera a jóvenes indígenas y fortalece la resiliencia comunitaria mediante el aprendizaje práctico fundamentado en prácticas regenerativas, la soberanía alimentaria y el Conocimiento Ecológico Tradicional (TEK).
Arraigado en el legado indígena de autosuficiencia y resiliencia, este programa combina capacitación en habilidades prácticas con enseñanzas culturales para fortalecer las capacidades a nivel comunitario. Las y los participantes reciben una formación integral que incluye operación y mantenimiento de huertos e invernaderos, aprenden el arte del compostaje y la vermicomposta, así como el cultivo de plantas nativas y comestibles que reflejan los ecosistemas locales y los sistemas alimentarios tradicionales.
A través de mentorías y oportunidades de trabajo, los jóvenes adquieren las herramientas necesarias para convertirse en cuidadoras y cuidadores de la tierra y en líderes dentro de sus comunidades. El programa también enfatiza la reducción de residuos mediante prácticas de economía circular, ayudando a las y los participantes a reimaginar los desechos como un recurso valioso.
Implementado en comunidades como Mînî Thnî y Eden Valley, el Programa Eco‑Guardians ofrece un modelo flexible que puede adaptarse a las necesidades de escuelas indígenas y rurales en todo Canadá y México. Los huertos comunitarios y los invernaderos funcionan como aulas vivas donde el estudiantado se conecta profundamente con la tierra, aprende a cultivar y conservar sus propios alimentos, revitalizando los sistemas de conocimiento tradicional.
Al cultivar liderazgo ambiental, orgullo cultural y habilidades prácticas regenerativas, Eco‑Guardianes empodera a las futuras generaciones de guardianes de la tierra comprometidos con construir un futuro regenerativo basado en valores indígenas y en el bienestar comunitario.
Componentes del Programa:
Cultivando Alimentos
Aprende a gestionar y mantener el crecimiento de diversas plantas en huertos comunitarios e invernaderos. Los temas incluyen preparación del suelo, técnicas de siembra, rotación de cultivos, control orgánico de plagas, cosecha y conservación de semillas.
Regenerando Ecosistemas
Aplica habilidades de jardinería y prácticas de agricultura regenerativa cultivando especies de plantas nativas y estableciendo bosques comestibles. Explora el significado cultural, así como los usos medicinales y nutricionales de las plantas nativas y endémicas, mientras contribuyes a la biodiversidad y a la regeneración de la tierra mediante enfoques con fundamento cultural y ecológico.
El Arte del Compostaje
Aprende el arte de hacer composta mediante experiencia práctica tanto con sistemas de compostaje térmico como de vermicompostaje. Los participantes operan y mantienen composteras para transformar desechos orgánicos en enmiendas de suelo ricas en nutrientes, desviando eficazmente los restos de comida de los vertederos y avanzando hacia objetivos de cero residuos. Al gestionar la temperatura, la humedad y el equilibrio entre materiales verdes y marrones, y al trabajar con Eisenia fetida (lombrices rojas californianas), los estudiantes profundizan su comprensión de la vida microbiana, la salud del suelo y el valor ecológico de la composta. Estas prácticas apoyan la producción de alimentos con mayor valor nutricional que la agricultura industrial convencional, al tiempo que se restauran los ecosistemas del suelo.
Testimonial
Centro de Recursos de Empleo de la Nación de Stoney
El trabajo de Elizabeth Romo‑Rábago con Ciclomanias y la Comunidad de Mînî Thnî ha sido verdaderamente impactante. Su liderazgo en la enseñanza de habilidades fundamentales de horticultura ha inspirado a nuestra juventud a explorar futuras profesiones como botánicos, ecólogos, horticultores, agrónomos y arquitectos paisajistas. Ciclomanias integra el conocimiento tradicional con el aprendizaje cientifico práctico, motivando a los estudiantes a reconectarse con la tierra y con su identidad cultural.
El Centro de Recursos de Empleo de la Nacion de Stoney ha colaborado con Ciclomanias para lanzar el Programa de Capacitación y Mentoría Juvenil de Eco‑Guardianes, que proporciona educación, empleo y un entorno laboral seguro y de apoyo para los jóvenes durante todo el verano. Los participantes adquirieron experiencia en huertos escolares, invernaderos, mantenimiento de espacios de jardín, compostaje y gestión de residuos, componentes esenciales de la iniciativa Eco‑Guardianes.
El programa de experiencia laboral de Eco‑Guardianes desarrollado e implementado durante el verano 2025 fue un gran éxito, y esperamos que el trabajo de Elizabeth continúe. Esta oportunidad de mentoría es muy necesaria en nuestra comunidad, y esperamos seguir construyendo sobre la sólida base creada a través de esta colaboración.
Lionel Crow
Coordinador de Programa
Centro de Recursos de Empleo de la Nación de Stoney
Comunidad Escolar Mînî Thnî
Elizabeth Romo‑Rábago es una educadora ambiental apasionada cuyo trabajo con Ciclomanias ha tenido un impacto duradero en nuestros estudiantes y en la comunidad. Durante los últimos tres años en la Comunidad Escolar de Mînî Thnî, ha impartido educación ambiental práctica y con raíces culturales que combina la ciencia con el Conocimiento Ecológico Tradicional. Desde enseñar compostaje y prácticas de cero residuos hasta revivir el método de siembra de las Tres Hermanas o milpa, Elizabeth inspira a la juventud a reconectarse con la tierra y a sentirse orgullosos de su identidad cultural.
Más recientemente, desarrolló el Programa de Capacitación y Mentoría Juvenil Eco‑Guardians en colaboración con el Centro de Recursos de Empleo de la Nación de Stoney y el Centro de Bienestar de Stoney Trail. Gracias a esta iniciativa, nuestros estudiantes ahora cuentan con puestos remunerados de verano en huertos escolares y comunitarios, donde adquieren habilidades, confianza y liderazgo como futuros guardianes de la tierra. El trabajo de Elizabeth es un modelo de lo que la educación basada en la tierra y centrada en la juventud debería ser.
Jamie Martin
Educadora del Programa de Alimentos
Comunidad Escolar de Mînî Thnî
Nuestros Socios
